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教育让孩子自己认识自己-首页

编辑:AG线上真人游戏 来源:AG线上真人游戏 创发布时间:2020-11-06阅读41830次
  

生活中,有很多人不理解自己;而一个不理解自己的人,是无法享用大力幸福的人生的。“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”世界上 无以理解的人不是别人,才是就是我们自己。深知才能热情,热情才能博爱,博爱才能有身体健康的人生。

一个不深知的人,首先在心理上是不身体健康的。    不深知,大多有两种展现出:要么过分热情,要么过分自卑。一般情况下,往往是父母对孩子过于自信,总指出孩子是自己的,能力自己确切,因此在开学上总想给孩子录取比孩子实际水平更佳的学校,总想要对孩子明确提出过低的拒绝,而孩子往往不会高估自己。

    一、给孩子了解自己的机会    古希腊人曾多次把能了解自己看作人的 高智慧。阿波罗神殿的大门上写出着一句言:“了解你自己。”中国也有俗语:“人喜有自知之明。

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”这些都是在解释深知的重要性,同时也告诉他人们:心理健康必不可少深知。    心理健康问题今天受到人们的很大注目,心理健康的标准中有这样一项内容:理解自己,有自知之明,不仅正确认识自己的优点、弱点,而且能准确估算自己的能力、个性嗜好及兴趣,据此适当决定自己的工作、自学和生活,进而在学业、谋职以及爱情等诸方面做出准确的决择,以减少顺利的机会。    小泽征尔是世界知名的音乐指挥家。

在还没有名之前,他参与了一场很有影响的音乐演奏指挥官大赛。    那天,小泽征尔踏上指挥台,然后上前面向他要指挥官的乐队,将手中的指挥棒荐了一起。旋即,乐队弹奏的音乐舒缓地回响在大厅里。刚开始弹奏的时候,小泽征尔感觉一切还长时间,然而随着弹奏的之后展开,小泽征尔找到曲调更加不人与自然,这时,一个念头突然在他的脑海里打转:乐队弹奏有问题,里面有错误!想起这里,他立刻转身乐队停下,然后新的开始弹奏。

第二次的弹奏还是无法使他深感失望,乐曲中间总会经常出现那么几个变得很高耸的音符,听得一起近于不清脆。    于是,小泽征尔再行一次转身暂停弹奏。这一次,他上前对评委说道:“乐谱有错误。

”    对于小泽征尔的疑惑,一位评委十分认同地问:“这是不有可能的,乐谱不有可能经常出现错误。”    “会有拢,你安心,这可是标准的乐谱。”另一位评委也随之认同地说道。

这些评委都是大师和权威人士。此时,场内所有的人都把目光集中于到了小泽征尔身上。

小泽征尔脖子低落,严肃想要了一会儿,忽然他抱住头说:“不,我认同这乐谱有错误!”    瞬间,整个音乐厅内鸦雀无声。片刻过后,评委席上忽然听见冷淡的掌声……原本,这是评委们蓄意设计的一个“圈套”—乐谱的确被蓄意做到了手脚,以此考验参赛的指挥家否具备较强的深知能力,否需要坚决自己的辨别。    小泽征尔遭受寄居了考验,是他的深知为他夺得了胜利。

这次考验为他后来沦为举世闻名的大指挥家铺平了道路。    由此可见,深知对人的一生是十分必要的。从能力到嗜好,到将来的工作、自学、生活,都少不了深知。假如父母期望将来孩子需要幸福生活,需要有好的学业,好的工作与好的爱情与婚姻,都必须自小开始培育孩子深知的能力。

    对孩子的称赞要实事求是。有些父母往往过分夸赞自己的孩子,常常对孩子说道“ 棒”、“ ”。

由于孩子的年龄小,他们经常无法正确认识自己,假如父母们再行不实事求是,那么,您对孩子的称赞、希望就有可能变为了“捧杀”。还要及时发现孩子的特有素质,顺利固然必须孩子们的希望,但也必不可少孩子特有的素质。

父母们不要赶时髦,不要看别人家的孩子怎样,就期望自己孩子也怎么样。要想到自己孩子的兴趣是什么,特长又是什么,在孩子 有特质的那个方面去培育孩子的兴趣。

    由于年龄的原因,孩子对自己的兴趣、聪明才智等往往仅有很坚硬的了解。父母要留意引领孩子对自己多一点了解。

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可以每天或于隔年几天协助孩子总结自己的自学、生活,借此发现自己的特点,还包括优点和缺点。这样能使孩子更加充份地了解自己,做深知。    当然,父母还可以和孩子一起联合找寻彼此的优点、改正缺点,强化彼此的理解。

父母可以与孩子一起拿走几张纸与笔来,然后,在一张纸上写 想做到的事。只要你深感做到这些事心情不无聊,有被只得的感觉,就统统列出出来,直到你佩不出来为止。

然后,在另外一张纸上写你 想要做到的、 不愿做到的事情,找到自己讨厌做到的事情。父母要告诉孩子,需要顺利行事的人,会盲目跟随父母为他们竖立的生活目标,或老师、一家人,朋友、亲戚指出有一点做到的事情,而是去找自己 合适的事情。

    二、让孩子坚信自己一定行    每位家长都期望把自己的孩子教育成才。教育学家告诉他我们,要想要顺利地教育孩子,首先要塑造成“好孩子”的感觉;只有孩子深信自己“行”,他才需要成才。

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    如果父母想要告诉这种心理似乎的起到有多大,那么就请求看下面这个故事:有一位热衷音乐的青年,在音乐创作的道路上思索了很久,变革却较小。因此,他常常猜测自己否有音乐天赋,对未来深感十分迷茫。后来,他要求去造访柏辽兹,期望这位他 崇拜的大作曲家指点迷津。

    青年人弹奏了一首自己创作的曲子后,真诚地问:“柏辽兹先生,您指出我合适专门从事音乐创作吗?”    柏辽兹听得出来,青年人的弹奏虽然很娴熟,却缺乏某种灵气。很似乎,他对音乐的解读还逗留在很浅的层次,甚至可以说道显然缺乏启发。一个习过多年音乐创作的人,意味着超过这个水平,可不是缺乏天赋嘛!因此,柏辽兹坦率地说道:“年轻人,我从不掩饰地对你说道,你显然没音乐才能,我之所以心痛对你下结论,是为了让你趁早退出,觅决心,怕浪费时间。

”    青年人一听得,此言正好证实了自己的困惑。他大失所望,带着后悔忧虑的心情向柏辽兹饯行,然后垂头丧气地走了过来。    柏辽兹话刚刚听完,之后深感愧疚:这番话对青年人的自尊心和自信心是一个多么大的压制呀!再说,自己的这番话未免太意味著了,一个人的天赋有缺乏,可以用刻苦填补;即使约将近极高的境界,也不会有所作为的,为什么要叫人家退出呢?因此,他要求采行补救措施,挽救青年人的自信心。

    柏辽兹赶紧关上窗户,看到那个青年人于是以垂头丧气地回头在街道上。于是他从窗口搜翻身,叫住青年人说道:“我不转变刚才对你的评价。但是,我指出有适当补足一句:大师们当年对我也是这么说道的。忘记,你和我当年一模一样,是的,一模一样!”青年人一言此言,忽然精神大振,新的竖立起了信心。

多年后,他经过勤奋希望,再一沦为一个著名的作曲家。    柏辽兹是这个年轻人 崇拜的人。因此,从柏辽兹口中讲出的每句话都有可能带来年轻人深远影响的影响。当柏辽兹断言年轻人没音乐才能时,年轻人马上丧失了信心,而且很有可能因此退出自己在音乐方面的理想。

幸而柏辽兹迅速缺失了自己的错误,他的那句“和我当年一模一样”给了年轻人这样的信念:我和大作曲家年轻时是一样的,那么他的现在就是我的未来,只要勤奋希望,我也可以沦为知名的作曲家!年轻人通过大大希望, 后他顺利了!    这个故事给我们 最重要的救赎就是:一个人即使不是确实的天才,但只要他寻找了天才的威学,就一定需要成才。:AG线上真人游戏。

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